Prevr�ten� trieda aj na univerzite? Vizion�rsky u�ite� z FEL �VUT namiesto predn�ok tvor� YouTube vide�

Systém, který na univerzitní p�d� dosud v �esku nikdo nevyzkoušel, se na �VUT osv�d�uje a v letošním roce absolvuje dva kurzy s p�evrácenou výukou a� 50 student�. Videa v angli�tin� nasbírala mnoho tisíc zhlédnutí.

P�evrácená t�ída (angl. flipped classroom) je stále populárn�jší výukovou metodou, kterou proslavila nap�íklad slavná animovaná videa Khan Academy. V zahrani�í se za�íná pou�ívat u� i na univerzitách, v �esku však dosud ne. Pr�kopnickým po�inem je tedy zavedení této výuky ve dvou p�edm�tech Modelování a simulace dynamických systém� a Optimální a robustní �ízení, které vede doc. Zden�k Hurák na FEL �VUT v bakalá�ské i magisterské �ásti studijního programu Kybernetika a robotika. Jde o p�edm�ty, kterými letos projde 30 a� 50 student�. V�tšina p�ednášek je u� k dispozici v animované verzi YouTube videa.


Efektivn�ji strávený �as se studenty

�astou námitkou proti systému p�evrácené t�ídy je názor, �e osobní kontakt s p�ednášejícím nem��e �ádné video nahradit. S tím souhlasí i Zden�k Hurák. Podle n�j však nová metoda pouze nahrazuje dlouhý monolog p�ednášky daleko efektivn�jším �asem, kdy u�itel pomáhá student�m �ešit vzorové problémy a p�ípadové studie. Dob�e odlad�né video s vysv�tlením základních pojm� a koncept� si studenti mohou p�ehrát doma a libovoln� zrychlit, zpomalit, zastavit �i pustit znovu. Samotná hodina s u�itelem je pak mnohem interaktivn�jší: „Poprvé ve své karié�e jsem p�i výuce nucen v reálném �ase reagovat na kvalifikované dotazy student�,“ �íká Zden�k Hurák. „Nemusím zd�raz�ovat, �e i z pohledu vysokoškolského u�itele je takové vystoupení mnohem více adrenalinové.“

Podle Huráka rovn� není pravda, �e by p�evrácená t�ída znamenala mén� práce pro u�itele – samotná tvorba animovaných videí je toti� mimo�ádn� �asov� náro�ná, navíc p�evodem p�ednášek do video verze u�itel vy�erpá velkou �ást výukového materiálu a na samotné setkání se studenty si pak musí p�ipravit nové a o to kvalitn�jší podklady.

„Docent youtuber“ získává ocen�ní

Díky svému inovativnímu p�ístupu získal docent Zden�k Hurák v srpnu 2018 ocen�ní d�kana FEL �VUT pro nejlepšího pedagoga ve školním roce 2017/18. Pokladem pro ud�lení ceny byla i konzistentn� skv�lá zp�tná vazba od student� v anket� �VUT. „Oce�uji koncept video p�ednášek, rozhodn� mi pomohla mo�nost pustit si n�kterou problematiku n�kolikrát za sebou,“ píše jeden ze student�. Jiný dodává: „Pan docent Hurák se stal mým oblíbeným youtuberem a díky tomu, jak pojal tento p�edm�t, ho hodnotím jako jednoho z nejlepších p�ednášejících na škole."

P�i tvorb� videí Zden�k Hurák pou�ívá osv�d�ený postup Khanovy školy – videa jsou vytvo�ená perem na tabletu za sou�asného záznamu hlasu. S postupem �asu docent Hurák p�ešel od prostého videozáznamu devadesátiminutové p�ednášky a� ke st�ih�m a zrychlení kresby, kdy je zvuková stopa p�idaná dodate�n�.